La diputada Perla Villarreal propuso crear el Parlamento de Secundaria, un ejercicio anual donde adolescentes podrán debatir, cuestionar y proponer soluciones para su entorno.
Con el objetivo de abrir espacios de participación cívica desde edades tempranas, la diputada Perla Villarreal Valdez presentó una iniciativa para reformar el Reglamento para el Gobierno Interior del Poder Legislativo y crear el Parlamento de Jóvenes en educación secundaria en Nuevo León.
La propuesta, respaldada por la Coordinadora del Grupo Legislativo del PRD y presidenta de la Comisión de Educación, busca otorgar representación directa a estudiantes de entre 12 y 15 años, quienes actualmente aparecen contemplados en la Ley de la Juventud del Estado, pero carecen de mecanismos formales de intervención deliberativa dentro del Congreso.
Durante la exposición de motivos, Villarreal destacó que la adolescencia es una etapa decisiva para la formación de valores democráticos, el desarrollo de empatía y el fortalecimiento del pensamiento crítico. Enfatizó que la participación temprana en ejercicios de diálogo y debate fomenta el liderazgo y compromiso social de las futuras generaciones.
Según datos oficiales, en Nuevo León existen más de 223 mil estudiantes cursando la secundaria durante el ciclo 2024–2025, una de las poblaciones más numerosas dentro del sistema educativo estatal y, paradójicamente, una de las menos escuchadas en procesos públicos.
La iniciativa contempla dotar a la Comisión de Juventud del Congreso de la facultad para organizar este Parlamento anualmente, con el propósito de permitir que las y los adolescentes conozcan el funcionamiento legislativo, cuestionen problemáticas que afectan su entorno y propongan posibles soluciones.
De aprobarse, Nuevo León se sumaría a otros estados del país que ya desarrollan ejercicios de participación temprana en el ámbito parlamentario, con el objetivo de construir ciudadanía activa desde las aulas y ampliar el diálogo intergeneracional dentro de la vida política.
